DEFINICIÒN DE WEB 1.0

Es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación (HTML y GIF).

DEFINICION DE WEB 2.0

Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio
en muchos usos.

EVOLUCIÒN DE LAS WEB

¿CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0?

Tipo de Web: colaborativa
Período: 2003 - hoy
Tecnología asociada: Ajax, DHTML, XML, Soap
Características: los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos.

Otras características de la Web 2.0.

Simplifica la usabilidad del sitio web
Ahorra tiempo al usuario
Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.
Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware).
Facilita las interacciones
Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones.
Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web. Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de internet.

¿CUALES SERIAN LOS APORTES DE LA WEB 2.0 A LA EDUCACIÒN ACTUAL?

La web 2.0 en la actualidad aporta en la educacion permitiendo, que el usuario pase de ser un usuario pasivo de la red a un usuario activo, de manera que este pueda crear cualquier tipo de contenido, sin pagar por ello y sin tener avanzados conocimientos técnicos al respecto.
La red puede ofrecer a los alumnos y profesores casi exclusivamente un mayor acceso a contenidos, algo no muy distinto a lo que se puede hacer en una biblioteca tradicional. Pero hoy el aprovechamiento de las herramientas de la web 2.0 puede ofrecer otras cosas.
Permite que los niños de cualquier escuelapuedan diseñar y producir sus propios medios de comunicacion, como un diario escolar a partir de un blog, una radio podcast o un canal de tv basado en youtube, o un profesor que aparte de enseñarles historia a sus alumnos, junto con ellos puedan construir la propia historia de sus comunidades en wikipedia.
Esto hoy en dia es perfectamente posible si se tiene acceso a computadores e internet , siendo tremendamente productivo en el mejoramiento de los resultados escolares, pues estas herramientas permitirían que la educación se vuelque hacia el dominio del saber hacer.

¿CUALES SON LAS IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA WEB 2.0?

Implicaciones educativas:

• Mayor grado de adaptabilidad al proceso curricular. Ya que los componentes se
  pueden adaptar.
• Posibilidad de poner en red unas herramientas colaborativas y modulares a bajo coste.
• El centro del proceso es el aprendiz (alumno), siendo pro-activo y gestionando su propio aprendizaje.
• Los flujos de comunicación van de muchos a muchos.
• La base de este desarrollo está en el proceso, no en el contenido.

¿QUE COMPETENCIAS DIGITALES DEBERIAN TENER LOS DOCENTES Y ALUMNOS PARA UNA REAL INTEGRACION DE ESTAS HERRAMIENTAS AL CURRICULUM ESCOLAR?

Capacidad de adaptarse a circunstancias cambiantes.
Destrezas de razonamiento: resolución de problemas, capacidad crítica, lógica, numérica.
Iniciativa personal y voluntad de intentar cosas nuevas (ser emprendedor).
Navegación en el conocimiento: a dónde ir y cómo procesar la información.
Buenas competencias comunicativas (leer/escribir/hablar/escuchar).
Capacidad de aprender de forma independiente.
Competencias sociales: ética, actitudes positivas, responsabilidad.
Trabajo en equipo.
Y sobre todo una constante capacitaciòn docente en los nuevos proyectos tecnologicos.

EJEMPLO DE APLICACION PEDAGOGICA Y MODELO DIDACTICO DE USO DE BLOGS I

Los alumnos de primero medio deberán desarrollar ( en grupo, máximo de 3 personas), un trabajo de investigación en el sector de historia y geografía, utilizando como método de investigación distintos blogs, Que se refieran a la guerra del pacifico, posteriormente su trabajo tendrán que ser presentado en power point, mencionando los blogs en los cuales recolectaron dicha información, entregando un informe de la investigación.

por la facilidad de realizar un blog los alumnos tendrán como ultima tarea realizar un blog de su trabajo.

COMENTARIO DE BLOGS

ERIWEB20:

Al visitar el blogs de nuestro compañero, notamos que se preocupa de cada detalle, de enfatizar en algunos puntos, y que de lo poco que tiene hecho se nota preocupación.

EDUCACIONYWEBDOSPUNTOCERO:

Al ingresar a este blogs notamos lo que caracteriza a nuestra compañera Lucia y es la sobriedad en el trabajo a realizar y la preocupacion por crear una bienvenida llamativa y motivadora que invita a seguir visitando su blogs.

EJEMPLO DE APLICACION PEDAGOGICA Y MODELO DIDACTICO DE USO DE BLOGS II

Los alumnos de tercero medio deberán crear un blogs en el que se cree un debate de a cuerdo a los acontecimientos que sucedieron en la segunda guerra mundial, enviando el trabajo al correo de el profesor y compartiendo este a sus demás compañeros. ( El trabajo sera grupal y no deberá superar los 4 alumnos).